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Desde el equipo pedagógico de Campos Estela hemos planteado esta propuesta educativa para trabajar con los niños y adolescentes el tiempo de Cuaresma. Las actividades están pensadas para el tiempo del mediodía y se llevan a cabo en el comedor escolar. En la fotografía de la Escuela Nuestra Señora de Montserrat de Rubí vemos como una alumna descubre uno de los valores que se esconden en la figura de la Vieja Cuaresma

Se basa en un calendario que tiene como reto conocer la duración y los valores relacionados con el tiempo de la Cuaresma, un proyecto que hemos trabajado de la mano del consultor pedagógico, maestro y dibujante Juanjo Fernández Sola. Principalmente se trabajan 7 valores de forma adaptada a los niños y niñas: hospitalidad, compartir, sencillez, alegría/celebración, perdón, confianza, esfuerzo. Se podrán aprender las tradiciones (plegarias, recetas y propuestas de ocio educativo) de la Cuaresma relacionadas con las comidas en familia y todo esto se trabajará con los niños transmitiéndolo a la vez a las familias.

Cada semana descubriremos un nuevo valor. Para empezar la dinámica actuamos de la siguiente manera: se hará una pregunta misteriosa que relacionaremos con un episodio bíblico, que nos servirá para trabajar un valor.

Si repasamos el sentido de la Cuaresma es el periodo de cuarenta días de antes de Pascua y en el calendario se inicia justo el miércoles de ceniza, que es cuando los cristianos se preparan para la celebración de Pascua en Semana Santa.

Hospitalidad

  • ¿Qué harías si tuvieras muchas ganas de ver alguien?

Con este valor conseguiremos trabajar el valor de la hospitalidad, conocer y reconocer diferentes tipos básicos de árboles y además aprender a pensar como haríamos sentir bien personas que apreciamos.

En casa podemos hacer una invitación a escribir un menú y los nombres de los invitados.

Compartir

  • ¿Y si no hubiera comer para todo el mundo?

Podremos entender y reflexionar el hecho de compartir, además de conocer y probar diferentes tipos de pan y aprender a cocinar el pan.

En casa podamos preparar la receta de como hacer pan de campesino.

Sencillez

  • ¿Qué tiene espinas pero no es una rosa?

Conoceremos las diferentes variedades de peces, descubriremos un plato tradicional como: suquets de pescadores y estimularemos la concentración de los niños, la coordinación ojo-mano, el concepto del espacio, el pensamiento lógico-matemático a través de las manualidades.

En casa podamos prepara la receta suquets de pescadores.

Alegría/Celebración

  • ¿Hacemos un brindis?

Conoceremos diferentes frutas y sus sabores, aprenderemos a hacer y probar zumos, aprender a celebrar con un brindis.

En casa brindaremos por una fiesta familiar.

Perdón

  • ¿Me perdonas?

Podremos descubrir el sentido de la cuaresma y conocer algunas recetas o alimentos típicos de esta época y entender el valor del perdón a través del episodio del hijo pródigo.

En casa se podrán crear títeres de papel.

Confianza

  • ¿Qué cae del cielo y no es lluvia?

Se aprenderán los diferentes métodos de conservación de los alimentos, la reflexión sobre la confianza y se podrá aprender una nueva receta, que es como el maná.

En casa podamos prepara la receta de galletas de miel.

Esfuerzo

  • ¿Sabes qué es espigar?

Tomaremos conciencia de la importancia del aprovechamiento de alimentos, recuperando su valor. Aprenderemos a reconocer diferentes variedades de cereales y conoceremos que significa hoy en día espigar.

En casa pondremos en práctica las manualidades haciendo una espiga o flor de papel.

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