Queréis vivir en casa la magia del mediodía en la escuela? El reto que planteamos por estas fiestas es “Solidarios más allá de Navidad”, una compilación de propuestas para trabajar la cohesión, la autoestima y los valores, aprovechando que el 20 de diciembre es el día Mundial de la Solidaridad. A lo largo de este curso todos los retos mensuales formarán parte del proyecto educativo “Bueno, Sano, Sostenible y Seguro”, una iniciativa que podemos trasladar fácilmente al ámbito familiar. Desde casa, durante el periodo de vacaciones, podremos organizar dinámicas en familia siguiendo los mismos pasos que planteamos con los niños y niñas en la escuela. Nos acompañáis?

  • Organizaremos un amigo invisible inmaterial
  • Seguiremos un camino de huellas por una montaña imaginaria
  • Crearemos unas pequeñas cajas espejo que nos descubrirán cuál es el mejor regalo
  • Haremos decoraciones con materiales reciclados o elementos de la natura

 

AMIGO INVISIBLE INMATERIAL
Edad: de 3 a 12 años

Material: Cartulinas, Rotuladores, Cajas de cartón, Tijeras, etc.

Dinámica:

  • Organizamos una dinámica para hacer el amigo invisible entre los alumnos.
  • Creamos manualidades con elementos reciclados: punto de libro, pulseras, lleva-velas hechos con materiales resistentes/metálicos, o simplemente hacemos una tarjeta de Navidad. Es imprescindible que el regalo contenga un escrito o dibujo con los tres valores. positivos de la persona de la familia que será nuestro amigo invisible.
  • En el momento de compartir los detalles, cada cual dirá las tres cosas bonitas de la personalidad del amigo o amiga invisible y el resto tendrán que intentar averiguar quién es.

 

CAMINO DE HUELLAS PARA TRABAJAR LA COHESIÓN DE GRUPO

Edad: de 3 a 12 años

Material: Cartón reciclado para crear huellas y pintura o rotuladores para decorarlas

Dinámica:

  • Haremos un camino con diferentes huellas que se podrán mover a lo largo de un acantilado o la carena de una montaña imaginaria.
  • Los participantes se colocarán formando una gran hilera llegando de punta a punta de la montaña.
  • Los ofreceremos, en función de la edad, las huellas que consideramos para que la actividad sea un reto y tengan que cooperar para conseguir el objetivo. Siempre serán menos que los participantes que tengamos al grupo.
  • Los más intrépidos e intrépidas tendrán que encontrar la manera de cruzar la carena de la montaña pisando las huellas sin salirse de la propia huella porque si no, el viento o la nieve, nos puede hacer caer de la montaña. Para superar el camino los niños y niñas tendrán que cooperar para conseguir cruzar la montaña.

EL MEJOR REGALO
Edad: de 3 a 12 años

Material: Cartulinas, Rotuladores, Cajas de cartón, Tijeras, Papel espejo, etc.

Dinámica:

  • Organizamos un grupo de trabajo reducido para crear unas pequeñas cajas/espejo, o la basura nosotros de forma anticipada. Se trata de una caja decorada muy bonita con un espejo adentro, de forma que cuando lo abres, te ves reflejado o reflejada.
  • Durante la asamblea, hablamos de los regalos, del que nos gusta y del que estimemos. Pasamos la caja “en secreto” uno por uno, y se los decimos que dentro hay el mejor regalo del mundo. Cuando lo abren encontrarán su imagen reflejada y, si volamos, un mensaje como el siguiente: “En el mundo hay cosas muy bonitas, pero cabe como tú”. Una actividad con sorpresa final para contribuir a mejorar la autoestima